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苏教版2020年小三年级科学上册第一次月考测试试卷及答案

2023-11-07 00:30:02三年级访问手机版
  填空题。(每空1分,共13分)

1.空气流动形成_____________

2.气泡在水中上升,说明空气比水__________(填“重”或“轻”)。

3.富含腐殖质的土壤主要分布在__________

4.空气占据空间的大小是__________改变的。

5.空气能被压缩的原因是______________________________

6.黏质土适宜生长的植物有______________________________等。

7.通过观察我发现土壤中有________________________________________等物质。

8.土壤中的腐殖质是由____________________变成的,它是植物生长必不可少的肥料。

二.判断题。(对的打“”,错的打“X')(10分)

1.把一瓶密闭的空气抽去半瓶后.瓶里就只有半瓶空气了。(   )

2.“子花开,十里飘香”是因为空气流动把子花的香气传播出去了。(   )

3.空气是没有质量的。(   )

4.地球上大部分的表层土养分丰富,下层土养分稀少。(   )

5.塑料没有毒性,埋在土里没有什么影响。(   )

6.沙粒含量越多的土壤,渗水越快。(   )

7.土壤固体中的大颗粒为沙粒,中等颗粒为黏粒,细小颗粒为粉粒。(   )

8.废电池可以随手丢弃在土壤里。(   )

9.有的动物可以离开土壤生存。(   )

10.水稻适宜生长在沙质土中。(   )

三、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(20分)

1.下列事例中,利用空气会流动的是(   )

A.塑料袋浮在水面

B.植物发芽

C.帆船航行

2.先将注射器吸人空气,然后将注射器的末端堵住,向下压注射器,则(   )

A.可以被压缩

B.不能被压缩

C.无法确定是否能被压缩

3.(多选)下列可以感觉到空气流动的是(   )

A.夏天扇扇子

B.树叶被风刮跑

C.水在流动

4.喷雾器是利用( )的性质制成的。

A.压缩空气有弹性

B.水会流动

C.空气会流动

5.向气球里吹气,气球会越来越大,这说明空气(   )

A.有质量

B.占据空间

C.没有一定的体积

6.生活在土壤里的小动物是(   )

A.蝌蚪

B.蚯蚓

C.蝴蝶

7.夏天打开冰箱时,里面的“白汽”会(   )

A.向上升

B.向下沉

C.一动不动

8.下列不会对土壤造成污染的是(   )

A.农药

B.枯草

C.病菌

9.洁净的空气的气味是(   )

A.玫瑰香味

B.腥臭味

C.没有气味

10.空气的颜色是(   )

A.蓝色

B.无色

C.白色

四、连一连。(12分)

将下列土壤类型与其适宜生长的植物用线连起来。



五、简答题。(31分)

1.说一说沙质土壤土和黏土三者的区别。(6分)

2.根据图片,解释注射器内的空气可以被压缩和扩张的原因。(7分)



3.在哪里可以找到泥土? (6分)

4.用什么实验方法可以知道土壤中含有空气? (6分)

5.土壤是怎样形成的? (6 分)

六.实验题。(每空2分,共14分)

冷热空气的对流

实验目的:研究在一个空间范围内,冷热空气是怎样进行对流的。

实验材料:水槽两个,同样大小的集气瓶两个、线香一支玻璃板两片,热水、冰块。

实验过程:

①在一个水槽中放冰块,另一个水槽中倒人热水;

②将两个集气瓶分别放入两个水槽中,改变瓶身温度(口朝上,避免瓶内灌水);

③在热水瓶中放人点燃的线香,当瓶内充满烟后移走线香,立即用玻璃板将瓶子盖上;

④将冷瓶倒放在有烟的热瓶上.抽掉玻璃板观察烟的流动;

⑤重复①②③步骤。将有烟的热瓶倒放在冷瓶上,抽掉玻璃板观察烟的流动;

⑥整理实验器材。

我的发现:

(1)将冷瓶倒放在有烟的热瓶上,抽掉玻璃板后,热瓶里的烟_________流动到冷瓶里,很快朝各个方向扩散,然后_________流向热瓶,接着又__________流动到冷瓶里,循环流动,最终使得冷瓶和热瓶都充满了烟雾。但将有烟的热瓶放在冷瓶上,烟流动的现象__________明显。

(2)分析发现,热空气会向_________升,冷空气向_________降,这样就形成了瓶内冷热空气的_________


参考答案

一、略

二.1.X 2. 3.X 4. 5.X 6. 7.X 8.X 9. 10.X

三.1.C 2.A 3.AB 4.A 5.B 6.B 7.B 8.B 9 C 10.B.



五.3.田野树林花坛草坪花盆....

4.把土壤放进水中,观察现象。如果水中有气泡冒出就说明土壤中含有空气。

5.土壤的形成是岩石的风化和生物作用的结果。整块的岩石风化成碎石,碎石继续变化就会变成越来越小的颗粒,当腐烂的动植物与岩石碎屑混在一起时,就会形成土壤。

六、

(1)上升  下沉  上升  

(2)上    循环流动

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