“做一棵会跑的树该多好啊，那一定很舒服。”树这么想着。
二、看拼音，写词语。（10分）
三、请圈出加点字的读音。（6分）
1.夏天，我们要尽（jǐn jìn）量少吃棒冰，多吃新鲜（xiān xiǎn）的水果。
2.秋雨像把钥匙，趁你没（mò méi）留意，把秋的大门打开了。这场雨太大了，路上的积水没（mò méi）过了膝盖。
3.孙悟空借来真的芭蕉扇（shàn shān），扇（shàn shān）了几下，就把火熄灭了，太神奇了！
四、照样子写词语。（10分）
懒洋洋 ___________________ ___________________
不慌不忙 ___________________ ___________________
五颜六色 ___________________ ___________________
炎热――凉爽（反义词） 节约――（ ） 复杂――（ ）
伸――申（申请） 郊――（ ） 鸣――（ ）
五、句子练习（11分）
1.用修改符号在原句上修改病句。（3分）
（1）商店里有许多水果，有土豆、西瓜、冬枣、橘子、苹果等。
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（2）读了这篇课文，感动地流泪了。
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（3）星期天的上午，我在公园玩了一天。
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2. 灰雀在歌唱。（把句子写具体）（2分）
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3. 照样子写句子。（2分）
例：王老师急得直跺脚。
___________________得_____________________________________
4. 鸟儿的好朋友树不见了。 她很伤心。（用关联词连成一句话）（1分）
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5. 连词成句。（2分）
从窗外 一个 飞到了 小纸团 桌子上 突然
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6. 小熊热情地招待从四面八方过来的客人。（缩写句子）（1分）
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六、按课文内容填空。（20分）
1.这学期我们去了富饶的西沙群岛，那里__________________，__________________，是个可爱的地方。去了美丽的小兴安岭，那是一座__________________，也是一座__________________。还去了广东的海滨城市，那里又__________________又__________________。（7分）
2.风，是大自然的__________________，他会在森林里演奏他的__________________……当微风拂过，那声音__________________的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的__________________；当狂风吹起，整座森林都__________________，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满__________________，令人感受到__________________。（6分）
3.一个篱笆三个桩，_________________________。
______________________，无理寸步难行。
二人同心，__________________________。（3分）
4. 默写古诗：《望天门山》。（2分）
________________________________________，__________________________________________。
________________________________________，__________________________________________。
5. 写出下面诗句的意思。（2分）
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花
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七、阅读语段与短文，完成练习。（21分）
（一）富饶的西沙群岛（节选）
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。1.“周身”的“周”字用音序查字法应先查_________，再查音节_________；用部首查字法应先查_________部，再查_________画。“周”字在字典里的意思有：①圈子；②周围；③普遍，全；④星期。“周身”的“周”应选_________(填序号)。（5分）
2. 我从__________________、__________________等词语中看出鱼的数量多。（2分）
3. 这段话是围绕哪句话写的？请摘录下来。(2分)
_________________________________________________________________________________
4. 对这段话中画“_________”句子的理解，正确的是（ ）。(2分)
①西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。
②这是一种夸张的说法，为了说明西沙群岛的海里鱼非常多。
（二）树木的智慧（节选）
我仔细观察这些高山杜鹃，它们只有几厘米高，它们几（jī jǐ）乎是贴着地面生长。虽然它们的生长环境是没有养料的火山岩，但那花朵却如一团团火焰在迎风怒放。看着高山杜鹃生机勃勃的样子，比山下的高大树木更加盎然。管理人员告诉我，高山杜鹃之所以能守在寸草不生的碎岩上生存，并绽放成一道美丽的风景，最根本的原因是矮小。它们的植株只有几厘米，这达到了木本植物的极限。这使它们对养料的需求也达到了极限，而且，山上可以吹折(zhé shé)树木的强风也不会波及到这些矮小的植物。
所处位置越高，处世态度越要低调(tiáo diào)。虽说高处不胜寒，旦高处仍然有风景，我想这其中的玄机值得回味。
1. 给文中加点的字选择正确的读音,打“√”。(3分)
2. 根据意思在文中找出相应的词语。(3分)
(1) 形容土地上连一点儿草都不长。（ ）
(2) 回忆中细细体会。玩味。（ ）
(3) 形容生命力旺盛的样子。（ ）
3. 用“ ” 画出高山杜鹃花朵的语句。（1分）
4. 高山杜鹃为什么能在寸草不生的碎岩上生存？（1分）
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5. 用“ ” 画出点明作者获得启示的句子。（2分）
八、习作。（20分）
雕塑家罗丹曾说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”美丽的地方，美丽的季节，美好的事物，美好的心灵……凡是你认为美的事物或人物，都可以作为你习作的对象。
要求:
1.题目自拟。
2.能表达真情实感。
3.语句通顺，正确使用标点符号，不写错别字。
参考答案
一、略
二、放假 玩耍 舞蹈 歌唱 观察 跳动 睡觉 哈欠 喜欢 成群结队
三、1.jǐn xiān 2.méi mò 3.shàn shān
四、略
五、
1. （1）删去“土豆” （2）加上主语“我” （3）删去“的上午”
2. 在一棵高大的白桦树上，三只灰雀在婉转地歌唱。（合理即可）
3. 略
4. 因为鸟儿的好朋友树不见了，所以她很伤心。
5. 突然，一个小纸团从窗外飞到桌子上。
6. 小熊招待客人。
六、
1. 风景优美 物美价廉 美丽的大花园 巨大的宝库 美丽 整洁
2. 音乐家 手风琴 轻轻柔柔 激动起来 力量 大自然的威力
3. 一个好汉三个帮 有理走遍天下 其利断金
4. 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
5. 略